Fundamentos:
*Valor do projeto, conhecer o que pensa na realidade adolescentes e jovens
*Conhecimento, permite que o pesquisador tenha de fato a resposta que satisfaça os questionamentos e desejos escondido da sociedade.
*Relações de confiança que permitam a retiradas de regras como, quem é você? O que você quer? como tenho que responder?
APRESENTAÇÃO:
Serie de perguntas que você gostaria de saber, mas ninguem quer que a resposta seja aquela
Buscar pessoas a aplicar(isso não vou ensinar)
Tempo e custo(em geral só envolve o dinheiro do pesquisador, auxiliares e brinquedinhos como se hoje o pobre sendo o portador do conhecimento a ser explorado fosse um indio.
Participantes e portadores das respostas, em geral possui a suspeita que o pesquisador só esta ali para tirar suas duvidas sobre o que está acontecendo sem ter que se envolver e pesquisar.
Destino final. O pesquisador ter a concepção que possui conhecimentos para utilisar em sua palestra, e o repassador de informação de ter cumprido com sua função paga e o informante de passar aquilo que interessa ao pesquisador.
VISÃO DE OBJETIVOS:
Refrexão das necessidades e contribuição,visão de ganho, custo a curto e longo prazo.
Necessidades de equipamentos e conquista de espaço.
Ética e sociedade.
Considerações Finais.
sexta-feira, 20 de junho de 2008
quinta-feira, 19 de junho de 2008
Trabalho infantil
Trabalho Infantil: O presidente Luiz Inácio Lula da Silva assinou, nesta última quinta-feira (12/06), Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil, o decreto presidencial que institui a lista das Piores Formas de Trabalho Infantil. O documento é a ratificação do Governo brasileiro à Convenção 182 e à Recomendação 190 da Organização Internacional do Trabalho (OIT) sobre as Piores Formas de Trabalho Infantil, da qual o Brasil é signatário. A data 12 de junho tornou-se, desde 2007, o Dia Nacional de Combate ao Trabalho Infantil. O decreto presidencial foi elaborado em uma articulação que envolveu a SEDH/PR - por meio da Subsecretaria de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente (SPDCA) e do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) -, os Ministérios do Trabalho e Emprego, do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e da Educação, além do Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil (FNPETI) e da Comissão Nacional de Erradicação do Trabalho Infantil (Conaeti).
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